Comment bien choisir son école ? quelles sont celles qui sont aujourd’hui appréciées des employeurs ? Quelle est la côté des diplômes aujourd’hui ? Que rechercheront demain les employeurs ? Pour tout savoir sur les formations initiales et leurs débouchés.
A la rentrée 2009-2010, 36 367 étudiants étrangers ont choisi de poursuivre leur cursus dans les écoles françaises. En 2007, ils étaient 27 688. La Conférence des grandes écoles veut renforcer encore l’attractivité de la France. Elle affiche pour objectif de tripler, d’ici à 2020, le nombre d’étudiants étrangers dans l’ensemble des établissements d’enseignement supérieur français.
Les métiers de l’Internet sont des métiers de communication utilisant des outils techniques. Pourtant, la formation oublie souvent ce premier point en se concentrant essentiellement sur les aspects techniques, alerte l’Observatoire internationale des métiers de l’Internet.
Pour des postes d’actuaire, c’est l’école reconnue comme la meilleure par la majorité des entreprises et des recruteurs. Véronique Maume-Deschamps, directrice de l’établissement, inventorie les atouts de cette formation.
Dans le monde de l’assurance, très peu de jeunes restent sur le carreau… A condition qu’ils remplissent le minimum d’exigences requises : un bac + 2 et un vernis assurance à leur formation.
Le taux de chômage dépasse les 10 % en Union européenne et atteint même les 22,4 % pour les moins de 25 ans. Pour les patrons européens, l’explication vient avant tout du manque d’investissement en formation des entreprises…
La grande école de commerce, profite de l’entre-deux-tours pour faire entendre sa voie et qui sait peut-être inspirer le futur Président. Elle balaye le mythe d’une « université gratuite » et accessible à tous, et avance l’idée d’un contrat d’enseignement supérieur.
Les stages peuvent augmenter les chances d’intégrer une entreprise et peuvent même jouer sur la rémunération, démontre une étude du Céreq. Cette dernière vient de paraitre dans le livret consacrer aux enjeux de la professionnalisation de mars 2012.
Michel Bruder est président du comité environnement du Conseil national des ingénieurs et scientifiques de France (CNISF). Pour lui, un ingénieur doit disposer de connaissances environnementales. En revanche, cette compétence n’aura que peu d’effet sur le bulletin de paye.
Pour travailler dans l’environnement, il faut passer par la case formation mais parfois éviter celle des cursus en… environnement. Un paradoxe qui s’explique. Nos conseils.
Après 8 ans d’existence, le DIF commence à être connu. D’après une étude du groupe Demos, 97 % des salariés le connaissent. Pourtant, ils ne sont que 13 % à avoir utilisé plus d’une fois leur droit individuel à la formation.
Formation en salle, des cursus pour s’adapter à son poste plus que pour évoluer professionnellement : la France, en matière, de formation des salariés, est très conservatrice. Telles sont les conclusions d’une étude Cegos comparant 6 pays européens.
Bruno Bersegol est directeur du programme Bachelor Distribution – Ecal de l’ESC Rouen. Créée en 1962, elle est devenue une référence dans le milieu.
Les Bac +5 et le secteur de la distribution s’ignoraient consciencieusement. Un BTS suffisait largement pour se voir ouvrir les portes des magasins. Mais les choses changent, et depuis une petite dizaine d’années, le secteur essaie d’attirer les sortants d’école de commerce.
C’est un échec. D’après un bilan du Céreq, en 2009, seulement 6 % des salariés ont utilisé leur droit individuel à la formation. 2010 ne devrait guère être une meilleure année.
Il existe de (très) nombreux classements des écoles d'ingénieurs. Voici un florilège des classements les plus connus en commençant par celui d'Usine nouvelle.
Les solutions pour financer sa formation continue à moindre coût, via des subventions mais aussi en choisissant l’Université. Enfin, nous revenons sur la question du retour sur investissement de la formation. Un moyen qui permet de maximaliser ses études.
